27 Марта 2021 год, Суббота 19:00
Олимпийская деревня-80 / Пл. №2.
Дивизион "Дивизион "Канада"". Тур 1

2:0

( 25:21, 25:22 | 50 : 43 )

1 партия
Skoltech 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Qiwi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
2 партия
Skoltech 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Qiwi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

*Т - Тайм-аут

  • Превью
  • Отчет
  • Видео
Сравнение статистики команд в матче
28
19
3
6
Очки за игру
Атаки
Подачи
Блоки
24
20
2
2


Лучшие игроки команд в сезоне



Сравнение статистики игроков
1

Филев Егор

72

Кормаков Георгий

66

35

Шепелев Никита

58

Скрипкин Матвей

45

Шаврин Арсений

32

1

Филев Егор

52

26

Кормаков Георгий

45

35

Шепелев Никита

43

28

Скрипкин Матвей

36

39

Шаврин Арсений

18

39

Шаврин Арсений

13

1

Филев Егор

11

26

Кормаков Георгий

10

9

Селянин Федор

8

35

Шепелев Никита

7

26

Кормаков Георгий

11

1

Филев Егор

9

35

Шепелев Никита

8

28

Скрипкин Матвей

5

9

Селянин Федор

4

История личных встреч
Всего игр: 2, побед: 1:1, очков 2:2
24 Апреля 2021
Дивизион "Канада", 6 тур
2 : 0
27 Марта 2021
Дивизион "Канада", 1 тур
2 : 0
Наталия Гвоздик, «Scoltech»: «Это первая игра в сезоне и мы очень довольны, что мы выиграли. В первый раз мы собрались этим составом в пятницу. До этого мы не играли примерно полгода. Тем приятнее сегодняшняя победа». 

Александр Савин, «Qiwi»: «Да, было сложно. Мы не так давно перешли на формат 5+1, пытались перед игрой разобраться по схемам, кто и где должен играть. Но всё равно, все молодцы. Соперник тоже был хороший. Но нам надо собраться и обязательно выиграть первую игру».
 
Статистика команды Skoltech
Статистика команды Qiwi
Игрок Атаки Подачи Блоки Очки
Всего 0 0 0 0
Лучшие игроки матча
13
Очки
12
9
Атаки
9
0
Подачи
2
4
Блоки
1

Наши партнеры

Зарегистрируйтесь или авторизуйтесь!
Данная функция доступна только для зарегистрированных пользователей.

Фото добавлено к Вам в альбом.

Фото уже есть у Вас в альбоме.

Получить PDF-презентацию
Сообщить об ошибке